Молодежная линия

№11 13 марта 2003

НАПИСАЛ НА ПАРТЕ -- ОТЧИСЛЯТ ИЗ УНИВЕРСИТЕТА

Не пугайтесь, это не в Костроме, а в Лондоне.

Четверокурсница Нина Лихачева -- студентка экономического факультета

Костромского технологического университета. Ни одно общественное

мероприятие в вузе не обходится без ее участия. Тем не менее это

не мешает активной студентке быть отличницей и заниматься

научными исследованиями. Нина -- участница многих всероссийских и

международных научных конференций и студенческих сборов. Ее труды

не остались незамеченными. В этом году она стала стипендиатом

областной думы.

-- Нина, когда тебе вручали стипендию областной думы, что ты

чувствовала?

-- Мне было приятно осознавать, что я занимаюсь не бесполезным делом.

-- Хорошо учиться, заниматься наукой да еще быть общественницей,

наверное, сложно?

-- Общественная работа для меня -- это отдых, общение. По

сути любой студент хочет общения, хочет заниматься

общественно полезным делом. Просто иногда в учебных заведениях не

умеют или не хотят организовывать студенческий досуг.

-- Что в вашем вузе делается для организации досуга?

-- Я возглавляю в университете клуб организаторов досуга. Члены

клуба -- студенты с разных факультетов. Мы организуем различные

межвузовские досуговые мероприятия, например, зимой -- это

новогодние представления для детей, весной -- подготовка к

"Студенческой весне". Участвуем в областных и региональных

мероприятиях.

-- Организовать досуг студента -- так ли это важно?

-- Жизнь дается один раз. И если студенческие годы пройдут

незаметно, безлико, то и вспомнить будет нечего. Сделать

студенческие годы насыщенными событиями очень важно

и не просто. В этом студентам города и области помогает клуб

студенческих инициатив при областном комитете по делам молодежи.

На заседаниях клуба студенты из разных учебных заведений делятся

своими наработками.

-- На твой взгляд, инициатива должна исходить от студентов?

-- Студент молод, полон сил. Так кому же, как не ему, брать в

свои руки инициативу.

-- Специальность, которую ты выбрала, -- "Государственное и

муниципальное управление". Ты себя в дальнейшем видишь

государственным работником?

-- Нас на этой специальности готовят быть менеджерами, то есть

организаторами. Как раз то, чем я занимаюсь,

я думаю это мне поможет и в будущем.

-- Тебе посчастливилось побывать на научном форуме в

Лондоне. В чем выигрывают и в чем проигрывают наши российские

вузы?

-- В Лондонском техническом вузе конференции проводятся ежегодно.

Сюда приглашают школьников и студентов младших курсов со всего

мира. Отношения преподавателя и студента не такие, как в наших

вузах. Здесь нет обязательного посещения лекций. Студент сам себе

выбирает набор дисциплин, сам себе выбирает программу. С одной

стороны это хорошо -- из вуза выходит узконаправленный специалист. С другой

-- наши студенты более эрудированные и нашим студентам проще

найти работу после вуза. Наши студенты больше адаптированы к рыночной

экономике. У них же, если по специальности не устроишься, то

пойти работать куда-то проблематично. Техническая же база в

вузах лучше на Западе. Обустроены аудитории лучше. Аудитории

напоминают амфитеатр. Стол на одного человека, мягкие кресла.

Образование платное -- платит за все студент.

-- А если вдруг в порыве чувств студент вырежет или напишет на парте

что-нибудь безобидное, например "Таня + Миша"?

-- За это его могут даже отчислить из вуза. Просто так там в вуз

не войдешь: у всех студентов пластиковые карточки, на которых

написано имя, фамилия, год рождения студента, специальность, на

которой учится.

-- А могут студента по какой-то причине не пропустить на занятие?

-- При нас человек десять студентов не пускали на занятия. Они

стояли в вестибюле. Но нам они не сказали, по какой причине их не

допускают до занятий. Сказали -- секретная информация.

-- На фоне международной конференции как выглядели наши

российские студенты?

-- Из России на форуме в Лондоне были пятеро студентов: трое из

КГТУ, один студент из МГУ и один из Астрахани. Российские

студенты представляли научные разработки по

экологии, математическ